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为什么大学要设成四年制的?
这个真是个有趣的问题,大学为什么四年制,我要跟你们聊的是野史,不去说百度上有的。
大学四年制是一个非常有意思的体系,每个校园都流传着这样一个顺口溜:大四的看着大三的教着大二的骗大一的。从这个有趣的顺口溜中我们可以看出,大学四年制是太明智的决定啦。为什么呢,因为大一我们刚刚来到校园这片热土,啥也不懂,懵懵懂懂走进社会提前区。此时大部分人的心智都是不成熟的,很容易被骗,所以这样一个缓冲地带,让大一的生活变得安全而有丰富精彩一点。大二的时候我们对这一方校园基本了解,所以我们的求知欲望越来越强烈,我开始广泛涉猎各种东西,学到了不少东西。大三的我们更加的成熟干练了,基本上具备在社会上生存的能力,但是却还差一点平常心。所以我们必须有个大四的时间段来沉淀自己,我们的价值观必须紧跟着时代走,能做到坐山观虎斗的城府。所以四年制的大学任务就完成了,再继续读下去就有浪费时间的嫌疑了,四年就是不多不少,正好合适。
我不听,我不听,但是我们还是要毕业,四年大学生活是最完美的,接下来的时间就是自己的人生规划了。
学制是学校教育制度的简称,不同层次的学校,学制设置各不相同,大学学制也是如此。大学专科教育就世界各国而言,一般设置为2年(西方国家2年制高等教育一般授予准学士学位),国内设置为2-3年(没有学位,这也是很多地方国家不承认我国专科学历的原因)。本科学制,就世界各国而言,一般设置为4-5年,英联邦成员国一般设置为3年,我国采用4年制。清末民初,我国高等教育初兴,因无先例,仿照美国等国学制采信大学本科4年学制。新中国建立后,沿袭了这一制度。至于本科具体修业年限,这是与学分制挂钩的,一般本科学位设置的学分为120-170学分,但不是绝对的,什么时间修完所有的学分,就什么时候毕业(颁发毕业证与学位证),譬如美国很多学校本科毕业最长年限为7年,国内一般为5年。目前,国内的学分制有名无实,采信弹性学制的极少,提前修完学分并提前毕业的几乎没有听说过。
硕士学位学制国内设置为2-3年,国外一般为1-2年。博士学制国内一般设置为3-7年,国外一般为2-12年。
不管是基础教育学制还是高等教育学制,不同的国家会有所不同,因国别而已。
也不一定都是四年制哟。有的专业如医学类有五年制的,还有专科有两年和三年制的。不论是几年制,都是给学生完成学业的时间,课程进度是老师决定,学的怎样,还看学生自己了。
四年不短,也不长。足够谈一场恋爱,认识一群人,干几件老了常回忆的激情澎湃的事!
文/帅小西De
世界通行大学本科学制是4年。我国大学制度起步较晚,1895年10月2日我国第一所现代化大学-北洋大学堂落址天津,参考美国哈弗、耶鲁大学的办学模式。在西方,欧洲中世纪大学可以追溯到11世纪。古代中国,官学、私学、家庭教育都是比较常见的教育手段。
我国在制定大学年制的时候,借鉴西方大学模式,普遍采用四年,部分医学和建筑学专业为五年。四年的优点在于基础课、专业基础课、专业课、实习,一年一个层级。医科五年在于第4年增加见习,第五年为实习。毕竟人命关天。建筑学学士为5年,4年的是工科学历。两者有不小的区别,比如考注册4年的工科学历需要工作5年,5年制的建筑学士只需工作3年。在20世纪,前苏联教育模式的引入,大学阶段提升了专业课的权重。
我国大学培养模式关于大学可以学到什么的问题,不少人将大学定义为通识教育,虽然不算准确。在大学这个平台,学什么、怎么学取决于个人。大学是人生学习的关键阶段,有着太多的第一次。在这个过程中,学会思考是我个人认为最重要的。多读书、多思考,会有一个丰富多彩的大学生活。
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美国是在全民检测吗?新增病例为什么这么多?
据够关报道,现在美国并不是全民检测,因为检测器材不够,再者因为有部分美国公民没有配合,甚至有些人员刻意隐瞒!
美国之所以爆发那么多,跟美国政府有很大关联
一,前期美国没有认识到新冠病毒的传播力那么大
二,对防护设施,医疗设备过于自信,导致后期的不足
三,最有可能的是,新冠病毒最先起源于美国,因为没有重视,再加上可以隐瞒导致美国称为确诊病历最多的国家!
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标签: 大二为什么多了个医疗保险费 年制 学制 大学
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